1.პროექტის სახელი:“მასწავლებელი“
2.პროექტის მოკლე აღწერა:მოსწავლეები იკვლევენ რა აზრი არსებობს მოსწავლეებს ,მასწავლებელთა და საზოგადოებას შორის თანამედროვე მასწავლებლისა და მოსწავლის ურთიერთობაზე.მასწავლებლის აღმზრდელობით როლზე.
3.პროექტის სრული აღწერა:მოსწავლეები გამოიკვლევენ მოსწავლის და მასწავლებლის როგორი ურთიერთობა იყო მისაღები გასულ საუკუნეში.რას ფიქრობდნენ ჩვენი კლასიკოსი მწერლები მასწავლებლის აღმზრდელობით როლზე.მასწავლებლის და მოსწავლის როგორი ურთიერთობაა მათ ნაწარმოებებშიში(ს. ს. ორბელიანის „სიბრძნე სიცრუისა“,დ.გურამიშვილის „სწავლა მოსწავლეთა“,ა.წერეთელის „ჩემი თავგადასავალი“)რას ფიქრობდნენ ჩვენი კლასიკოსები მასწავლებლის მიერ მოსწავლის დასჯის შესახებ.
ამის შემდეგ მოსწავლეები არკვევენ,თუ რას ფიქრობენ მოსწავლეები,მშობლები და საზოგადოება ამ პრობლემის ირგვლივ.
მიაჩნიათ თუ არა სწორად მოსწავლის დასჯა.როგორი უნდა იყოს მათი აზრით თანამედროვე მასწავლებელი.
4.ვადები:2 თვე
5.მონაწილეთა ასაკი:14–15 წელი
6,პროექტის შესაძლო აქტივობები:ნაწარმოებების განხილვა,გამოკითხვა მოსწავლეთა,მშობელთა და საზოგადოებას შორის.უსვამენ შეკითხვებს:
ა)როგორი მასწავლებელი მოსწონთ?ავტორიტარი თუ დემოკრატი?
ბ)როგორი უნდა იყოს მათი აზრით თანამედროვე მასწავლებელი?
7.მოსალოდნელი შედეგები:მოსწავლეები შექმნიან მცირერ ზომის ვებ_ბლოგებს,სადაც განათავსებენ კვლევის მასალებს.
8.სარგებელი სხვებისთვის: გაეცნობიან ერთმანეთის აზრებს,რაც ხელს შეუწყობს მათ ჩაბმას ჯგუფურ მუშაობაში და დისკუსიის გამართვაში.
9.სამუშაო ენა : ქართულივშირი
10.საგანთან ,საგნობრივ ჯგუფებთან კავშირი: ისტ–სთან
11.პროექტის ფალსილიტატორი:ნონა გვირჯიშვილი
12.ფალსილიტატორის ელ–ფოსტა:nonadanona@gmail.com
13.პროექტის ფორუმი“საცდელი პროექტები“
14.პროექტის ვებ.გვერდი:
